Новости

В рамках выставочного проекта «Театр на все времена», посвящённого 50-летию Пермского ТЮЗа, продолжаются творческие встречи зрителей с актерами. Последнюю, которая состоялась 25 ноября, можно назвать пафосно - «Встреча поколений». А можно проще, но отражая суть – «Учитель и ученики». В центральный выставочный зал пришли Павел Ознобишин, Яков Рудаков, Надежда Кайсина, Степан Сопко и заслуженная артистка РФ Татьяна Жаркова. Представители четырех актерских курсов учились в Пермской академии культуры и искусства на курсе народного артиста РФ Михаила Юрьевича  Скоморохова и заслуженной артистки РФ Татьяны Петровны Жарковой.

Ребята рассказывали о первых ролях, которые они сыграли на тюзовской сцене ещё будучи студентами, о своих дипломных спектаклях, многие из которых в разные годы вошли в репертуар театра.

Яков Рудков вспомнил, как играл роль старика Хоттабыча в очередь с мэтрами Н.А. Фурсовым и А.С. Володеевым, как старался «не ударить в грязь лицом» и смог получить их одобрение.

Надежда Кайсина призналась, что одна их самых любимых её ролей – Вэнди в «Питере Пэне». Однажды актриса даже поймала себя на мысли, что за летний отпуск начала скучать по этому спектаклю.

Степан Сопко рассказал о спектакле «У ковчега в восемь», где он сыграл одного из пингвинов. Он считает эту работу важной для себя. Режиссёр Евгений Зимин разрешал всем актерам импровизировать, даже хулиганить, но, конечно, в рамках постановочного замысла.

ТЮЗовская жизнь Павла Ознобишина началась с роли Дяди Фёдора и Скомороха в «Золотом Петушке». За минувшие годы он сыграл около 25 персонажей. Актёр охотно рассказывал о работе над образом Лёшки Шестакова в «Весёлом солдате» и барона Тузенбаха в Трёх сестрах».

Признались актёры и в особой любви к детским спектаклям, когда в зал приходят самые маленькие зрители. А их педагог и режиссёр многих тюзовских сказок Татьяна Жаркова заметила, что эти спектакли освобождают актёров, дают простор их фантазии.

Зрителями на этой встрече стали студенты педагогического колледжа № 1, будущие учителя начальных классов. Именно от них во многом будет зависеть, какой зритель придёт в театр в самом ближайшем будущем. С точки зрения актеров идеальный зритель – воспитанный, сопереживающий, понимающий, готовый впустить в себя мысли и чувства, идущие со сцены. Такого зрителя можно воспитать только совместными усилиями школы, семьи и театра. Чем, собственно, и занимается Пермский ТЮЗ вот уже 50 лет.